martes, 15 de abril de 2008

valores en la vida etapa 4

ESCUELA: TELESECUNDARIA “MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA.”

CLAVE: 15DTV0333M.


2º GRADO; GRUPO “A”


PROYECTO: EL VALOR DE LA VIDA.


DOMICILIO: PARAJE EL FARO TEPEXPAN, ACOLMAN, ESTADO DE MÉXICO.


TEMA DEL PROYECTO: TOLERANCE, (TOLERANCIA).


INTEGRANTES DEL EQUIPO: ARECELY CLARA GARCIA, JESSICA ALEJANDRA LOPEZ MUÑOS,

AUREA AMAIRANI ORTIZ ÁVILA.


PROFESOR: JOSE LUIS RAMÍREZ CONTRERAS.

EL TITULO QUE LE PUSIMOS A NUESTROS COMENTARIOS SIGNIFICA (TOLERANCIA) PORQUE CUANDO CONVIVIMOS CON NUESTROS PADRES, ELLOS NO SABÍAN NADA DE LO QUE Y VAMOS HACER, COMO OCUPAR UNA COMPUTADORA Y COMO OCUPAR EL INTERNET, NI COMO ABRIR LAS PAGINAS DONDE TENÍAMOS QUE MANDAR LA INFORMACIÓN.
ESTA DINAMICA NOS AYUDA A COMPRENDER LOS VALORES UNIVERSALES CON NUESTROS PADRES Y QUE VEAN QUE EN LA ESCUELA ESTOS VALORES LOS OCUPAMOS DIA CON DIA.

ESTOS SON LOS COMENTARIOS DEL LOS INTEGRANTES DE MI EQUIPO:

LO QUE PIENSA MI COMPAÑERA ARACELI ES LA EXPERIENCIA QUE TUVO CON SU MAMA ESTO TUVO LUGAR A UNA NUEVA CONVIVENCIA ENTRE MADRE E HIJA SU MAMA COMENTO QUE LE DA GUSTO QUE ESTÉN PRACTICANDO LOS VALORES UNIVERSALES.
LO QUE MI COMPAÑERA JESSICA PIENSA ES QUE ESTA EXPERIENCIA LE AYUDO A COMUNICARSE MEJOR CON SU MAMA PORQUE LE ENSEÑO LO QUE APRENDIÓ ESTE CICLO ESCOLAR, A LA MAMA DE JESSICA LE GUSTO CONVIVIR CON SU HIJA Y MAS ESTE TEMA QUE SON LOS VALORES UNIVERSALES Y OCUPAR LA COMPUTADORA.
LO QUE PIENSA MI COMPAÑERA IRAIS ES QUE LE GUSTO PRACTICAR LOS VALORES CON SU MAMA, Y LA MAMA DE IRAIS DIJO QUE ES BUENO HABLAR DE LOS VALORES EN LA ESCUELA.
A MI AUREA ME GUSTO INTERACTUAR CON MI MAMA EN LA COMPUTADORA Y COMENTARLE ACERCA DEL SIGNIFICADO DE CADA VALOR QUE APUNTAMOS, Y VER QUE A MI MAMA LE INTERESA SABER SOBRE MI EDUCACIÓN YA QUE ES BUENO PARA MI CRECIMIENTO PERSONAL.

jueves, 10 de abril de 2008

RESPETO:

EL RESPETO ES ACEPTAR Y COMPRENDER TAL Y COMO SON LOS DEMAS, ACEPTAR Y COMPRENDER SU FORMA DE PENSAR AUNQUE NO SEA IGUAL QUE LA NUESTRA. AUNQUE SEGÚN NOSOTROS ESTA EQUIVOCADO PERO QUIEN PUEDE ACEGURARLO PORQUE PARA NOSOTROS.
TAMBIEN ES: ACEPTAR Y COMPRENDER
AL HUMILDE Y AL ENGREÍDO, AL POBRE Y AL RICO AL SABIO AL IGNORANTE ES POR PEQUEÑO O GRANDE QUE SEA. FÍSICA, MORAL O INTELECTUALMENTE.

LIBERTAD

LA LIBERTAD ES UN VALOR VALOR PRIMORDIAL YA QUE PERMITE QUE LOS DEMAS VALORES EXISTAN. EL PRINCIPIO DE LA LIBERTAD ES LA SITUACIÓN DONDE UNO TIENE LA POSIBILIDAD DE ACTUAR O NO SIN INTERFERENCIAS NI PRESIONES NI CONSTRUCCIONES.
AHORA BIEN LA LIBERTAD NO PUEDE SER ABSOLUTA O ILIMITADA. EN OTRO SENTIDO LA LIBERTAD SIGNIFICA CADA QUIEN PUEDE DECIRLO A SU PROPIO CRITERIO Y POR SI MISMO OBEDECIENDO SU PROPIO CRITERIO Y NO DETERMINADO POR OTROS

JUSTICIA

¿QUE ES LA JUSTICIA? ES LA SITUACIÓN IDEAL A LA CUAL ESPIRA LLEGAR ALO HOMBRE EN GENERAL DE LO CUAL PODEMOS HABLAR DE UN ESTADO O DE UNA SITUACIÓN INTEGRAMENTE REGIDO POR ESTA VIRTUD. LA TEORIA DE LA JUSTICIA ES SUSTENTADA POR EL PRINCIPIO DE LA CORRESPONDENCIA ES DECIR AL PERTENECER AL ESTADO.

DIGNIDAD

SE BASA EN EL RECONOCIMIENTO DE LA PERSONA COMO SER DIGNO DE RESPETO. TODA PERSONA TIENE QUE RECONOCER LAS DIFERENCIAS DE CADA PERSONA ADEMÁS DE DESARROLLAR CUALQUIER TRABAJO BIEN FUNDAMENTADO.
DEMUESTRA SU DIGNIDAD POR SU CAPACIDAD DE SER VIRTUOSO EN SUS ACTOS. LA DIGNIDAD ES EL RESULTADO DE BUEN RESULTADO EMOCIONAL.
ES EL VALOR INTRÍNSECO Y SUPREMO QUE TIENE CADA HUMANO INDEPENDIENTEMENTE EL LA SITUACIÓN ECONÓMICA, SOCIAL Y CULTURAL ASÍ COMO CREENCIAS

IGUALDAD

ES UNA SITUACIÓN SOCIAL SEGÚN EL CUAL LAS PERSONAS TIENEN LAS MISMAS OPORTUNIDADES O DERECHOS
EN ALGÚN ASPECTO EXISTEN DIFERENTES FORMAS DE IGUALDAD DEPENDIENDO DE LAS PERSONAS Y DE LA SITUACIÓN SOCIAL PARTICULAR.

POR EJEMPLO:
LA IGUALDAD ENTRE PERSONAS DE DISTINTAS RAZAS ENTRE DISCRIMINACIONES DE DISTINTOS PAÍSES CON RESPECTO A LAS OPORTUNIDADES DE EMPLEO O LA IGUALDAD DIFERENTES CREENCIAS RELIGIOSAS

SOLIDARIDAD

ES UNO DE LOS VALORES HUMANOS POR EXCELENCIA DEL QUE SE ESPERA CUANDO OTRO SIGNIFICADO REQUIERE DE NUESTROS BUENOS SENTIMIENTOS PARA SALIR ADELANTE. EN ESTOS TÉRMINOS, LA SOLIDARIDAD ES COMO LA COLABORACIÓN MUTUA EN LAS PERSONA, COMO AQUEL SENTIMIENTO QUE MANTIENE A LAS PERSONAS UNIDAS EN TODO MOMENTOS SOBRE TODO CUANDO SE VIVENCIAN EXPERIENCIAS DIFÍCILES DE LAS QUE NO RESULTA FÁCIL SALIR. DEBIDO AL VERDADERO SIGNIFICADO DE LA SOLIDARIDAD NO ES DE EXTRAÑARSE QUE ESCUCHEMOS ESTE TERMINO CON MAYOR FRECUENCIA CUANDO NOS ENCONTRAMOS EN ÉPOCAS DE GUERRA O DE DESASTRES NATURALES S LA SOLIDARIDAD ES POSIBLE BRINDARLE UNA MANO AQUELLOS QUE RESULTAN MENOS FAVORECIDOS CON ESTE TIPO DE SITUACIONES. COMO VEMOS, LA SOLIDARIDAD ES MAS QUE NADA UN ACTO SOCIAL
TOLERANCIA

ES LA CAPACIDAD DE CONOCER LA MISMA IMPORTANCIA A LA FORMA DE SER, DE PENSAR Y DE VIVIR DE LOS DE MÁS QUE A NUESTRA PROPIA MANERA DE SER, DE PENSAR Y DE VIVIR. SI COMPRENDEMOS QUE NUESTRAS CREENCIAS Y COSTUMBRES NO SON NI MEJORES NI PEORES QUE LAS OTRAS PERSONAS SINO SIMPLEMENTE DISTINTAS.
RESPECTO A LOS DEMÁS, LA TOLERANCIA VIENE DEL LATÍN (TOLÉRATE) (SOSTENER SOPORTAR)ES UNA NOCIÓN QUE DEFINE EL GRADO DE ACEPTACIÓN FRENTE AUN ELEMENTOS CONTRARIO O UNA REGLA MORAL, CIVIL FISCO. MAS GENERALMENTE DEFINE LA CAPACIDAD DE UN INDIVIDUO DE ACEPTAR UNA COSA EN LO QUE NO ESTAS DE ACUERDO, LA NOCIÓN DE TOLERANCIA SE APLICA A NUMEROSOS DOMINIOS.
POR EJEMPLO:

TOLERANCIA SOCIAL: ACTITUD DE UNA PERSONA O DE UN GRADO SOCIAL ANTE LO QUE ES DIFERENTE DE SUS VALORES MORALES O SUS NORMAS.

TOLERANCIA CIVIL: DISTANCIA ENTRE LAS LEYES Y SUS APLICACIONES Y LA IMPUNIDAD.

TOLERANCIA RELIGIOSA: ACTITUD ANTE LAS CONFESIONES DE FE DIFERENTES.

TOLERANCIA TÉCNICA: MARGEN DE ERROR ACEPTABLE O CAPACIDAD DE RESISTENCIA A UNA AGRESIÓN.
RESPONSABILIDAD

¿QUÉ ES LA RESPONSABILIDAD? UNA PERSONA RESPONSABLE TOMA DECISIONES CONSCIENTEMENTE Y ACEPTA LAS CONSECUENCIAS DE SUS ACTOS, DISPUESTO A RENDIR CUENTA DE ELLOS. LA RESPONSABILIDAD ES LA VIRTUD O DISPOSICIÓN HABITUAL DE ASUMIR LAS CONSECUENCIAS DE LAS PROPIAS DECISIONES, RESPONDIENDO DE ELLAS ANTE ALGUIEN. RESPONSABILIDAD ES LA CAPACIDAD DE DAR RESPUESTA DE LOS PROPIOS ACTOS.

HONESTIDAD

LA HONESTIDAD ES UNA CUALIDAD HUMANA CONSISTENTE EN COMPORTARSE Y EXPRESARSE CON COHERENCIA Y SINCERIDAD, Y DE ACUERDO CON LOS VALORES DE VERDAD Y JUSTICIA. EN SU SENTIDO MÁS EVIDENTE, LA HONESTIDAD PUEDE ENTENDERSE COMO EL SIMPLE RESPETO A LA VERDAD EN RELACIÓN CON EL MUNDO, LOS HECHOS Y LAS PERSONAS; EN OTROS SENTIDOS, LA HONESTIDAD TAMBIÉN IMPLICA LA RELACIÓN ENTRE EL SUJETO Y LOS DEMÁS, Y DEL SUJETO CONSIGO MISMO.

EL CONCEPTO "HONESTIDAD"

LA CUALIDAD DE LA HONESTIDAD ES APLICABLE A TODOS LOS COMPORTAMIENTOS HUMANOS. BASAR LAS PROPIAS DECISIONES EN LOS DESEOS Y NO EN LA INFORMACIÓN REUNIDA CON RESPECTO AL MUNDO PUEDE SER CONSIDERADO DESHONESTO, INCLUSO CUANDO SE REALIZA CON BUENAS INTENCIONES. LA HONESTIDAD REQUIERE POR LO TANTO UN ACERCAMIENTO A LA VERDAD NO MEDIATIZADO POR LOS PROPIOS DESEOS.
DADO QUE LAS INTENCIONES SE RELACIONAN ESTRECHAMENTE CON LA JUSTICIA Y SE RELACIONAN CON LOS CONCEPTOS DE "HONESTIDAD" Y "DESHONESTIDAD", EXISTE UNA CONFUSIÓN MUY EXTENDIDA ACERCA DEL VERDADERO SENTIDO DEL TÉRMINO. ASÍ, NO SIEMPRE SOMOS CONSCIENTES DEL GRADO DE HONESTIDAD O DESHONESTIDAD DE NUESTROS ACTOS: EL AUTO-ENGAÑO HACE QUE PERDAMOS LA PERSPECTIVA CON RESPECTO A LA HONESTIDAD DE LOS PROPIOS ACTOS, OBVIANDO TODAS AQUELLAS VISIONES QUE PUDIERAN ALTERAR NUESTRA DECISIÓN.

COMO OCUPO LOS VALORES EN LA CALLE:
CUANDO VOY PASANDO Y VEO A UNA PERSONA QUE VIVE EN LA CALLE NO ME LE QUEDO VIENDO FEO NI LO EMPIEZO A INSULTAR Y A MOLESTAR SI QUIERE DINERO LE DOY UN PESO O DOS O SI PIDE COMIDA LE DOY SI TRAIGO UN CACHO O TODO POR QUE EL LO NECESITA QUE TODOS SEAN SOLIDARIOS CON LAS PERSONAS QUE NO TIENE LAS MISMAS OPORTUNIDADES QUE ELLOS O LOS DEMÁS, Y TAMBIÉN QUE NO ESTÉN PRESUMIENDO EN SU CARA QUE EL TIENE COSAS O COMIDA SI NO DARLE PORQUE ESO S RESPETO Y ALGÚN DIA EL VA A NECESITAR DEL QUE MENOS PIENSA.

COMO OCUPO LOS VALORES EN LA CASA
EN MI CASA LOS OCUPO CON MI MAMA Y CON MI HERMANO CON MI HERMANO LO APOYO CUANDO NO LE ENTIENDE Y CUANDO ME ASE ENOJAR ME CONTROLO Y OCUPO EL RESPETO Y LA TOLERANCIA CON MI MAMA EL RESPETO CUANDO UNA COSA NO ME PÁRESE LE DIGO PORQUE YO Y YA VEO QUE ES JUSTO Y LO AGO TAMBIÉN LA HONESTIDAD NO LE MIENTO LE DIGO TODO NO CUANDO PASA PERO SI LE DIGO LAS COSAS QUE ME ASEN EN L SALÓN O EN LA CALLE
COMO OCUPO LOS VALORES EN LA ESCUELA:

EN LA ESCUELA COMO RESPETO, TOLERANCIA, IGUALDAD, HONESTIDAD, DIGNIDAD Y RESPONSABILIDAD EL RESPETO A LAS PERSONAS QUE NO MECÍAN BIEN LA TOLERANCIA A MIS COMPAÑEROS QUE ME PONEN DE QUICIO Y A LAS PERSONAS QUE ANDAN HABLANDO MAL DE MI LA IGUALDAD CON LAS OPINIONES DE MIS COMPAÑEROS LA HONESTIDAD CUANDO PASA ALGO EN L SALÓN Y ME PREGUNTAN TENGO QUE DECIRLA VERDAD O SI ROMPÍ ALGO O ROMPIERON ALGO DIGNIDAD NO ME VOY AREBAJAR A LAS PERSONAS QUE ME QUIEREN BUSCAR PROBLEMAS PRIMERO LO SIMPLE ME ALEJO DE ELLA RESPONSABILIDAD CON MIS TAREAS Y CON TRABAJOS